Avaliação e Intervenção Psicológica da Dislexia na criança e adolescente

A dislexia é uma perturbação de aprendizagem específica que afeta a aprendizagem da leitura e consecutivamente a escrita, afetando o percurso escolar e a autoconfiança da criança ou adolescente.

Uma avaliação psicopedagógica permite identificar as suas características e necessidades, possibilitando uma intervenção ajustada, com estratégias que facilitam a aprendizagem e promovem o desenvolvimento das suas capacidades. Cada criança aprende ao seu ritmo — e com o apoio certo, é possível desbloquear o seu potencial.