Formas de ensinar o alfabeto através do princípio da inclusão – EKUI
Quando trabalhamos com crianças que têm dificuldades no acesso à aprendizagem da leitura, percebemos (e os estudos assim comprovam) que estas crianças têm que ter uma aprendizagem multi sensorial. Isto porque, para ler estão implicadas duas funções cognitivas muito importantes como a descodificação e a compreensão associados a processamentos visuais e auditivos (já para não […]
Estratégias para Estimular a Consciência Fonológica lá por casa.
Tenho muitos pais que perguntam como podem ajudar a melhorar a leitura dos seus filhos em casa. Estes filhos, regra geral, sentem muitas dificuldades a iniciar o processo de leitura e não conseguem acompanhar o conteúdo programático. Então, o professor recomenda aos pais “que o seu filho tem que ler mais em casa, tem que […]